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ISBN:978-4-534-06236-9/判型:四六判/頁数:272/著者:寝占理絵
●必要なものはお子さんへの愛情と、ちょっとの考え方の変更だけ!
お母さんが変われば子どもが変わる。
平均3週間で過去200人が再登校した方法を初公開
●どうしてお子さんは不登校になったのでしょうか?
お子さんが不登校になると、お母さんは心配ですよね。いじめ? 先生との相性? と、「原因」=「嫌なこと」探しをしてしまいます。
しかし、嫌なことがあっても不登校になる子とならない子がいます。
その違いは何かというと、「自己肯定感が育っているかどうか」です。家庭の中で自己肯定感が育っていると、学校で嫌なことがあっても乗り越えられます。
自己肯定感が育っておらず、学校で嫌なことがあると、不登校になってしまいます。
●親がしてあげられることはシンプルな環境調整と「愛着」の再形成
「家庭の中で自己肯定感を高める」ために大切なのは親子の「愛着」です。「愛着」とは幼児期に母親から無条件に愛されることで育つ心理的結びつきのこと。
親子の愛着関係がきちんと形成されていたら、子どもは周囲の人や自分の力を信じることができます。
しかし、愛着が形成されていないと、信じることができない=生きるために必要な自己肯定感も育たないのです。
●大丈夫、お子さんはまた学校に行けるようになります
愛着の再形成に必要なのは、赤ちゃんに接するようなスキンシップ、相手を肯定する言動などが基本です。
本書で紹介している「リボンメソッド」では、ハグやほめる言葉がけなどを中心に、生活習慣の改善やお手伝い習慣の構築、デジタルデトックスなどを組み合わせて
無条件にハグや肯定したり、いいことをした際にほめる→親子の愛着を再形成する→子どもの心に自己肯定感を育てるというサイクルを回します。
そうすることで、これまで200人以上が平均3週間で再登校しています。
不登校は見守るだけでは解決しないことも多いです。正しく働きかけて、お子さんを再登校に導くための方法が書かれた1冊です。
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